L'orthophoniste Qui est-ce ?

L'orthophoniste est le professionnel de santé qui assure la prévention, l'évaluation et le traitement des problèmes de communication des enfants et des adultes. L'orthophonie concerne toutes les fonctions de la compréhension, de la réalisation et de l'expression du langage oral et écrit, ainsi que toutes les autres formes de la communication non-verbale.

Dans quels cas, faut-il consulter un orthophoniste ?

A tout moment de la vie, vous pouvez avoir besoin de consulter un orthophoniste. Voici la liste des cas où l’intervention de ce professionnel de santé est nécessaire :

- les troubles et retard de langage oral chez l'enfant (troubles articulatoires, retards de langage et de parole, souvent plus ou moins associés)

- les dysphasies (atteinte plus sévère et structurelle du langage)
- les troubles du langage écrit (dyslexie, dysorthographie, dysgraphie)
- les troubles du raisonnement logico-mathématique (dyscalculie)
- les troubles secondaires à une insuffisance sensorielle, en particulier auditive (enfant sourd, éducation à la lecture labiale (lire sur les lèvres) et aux prothèses auditives ou implants cochléaires)

- les troubles liés aux maladies génétiques (trisomie 21, Syndrome de l'X fragile, maladies rares)
- les troubles liées aux atteintes neurologiques en période anté et péri-natale (prématurité sévère, infirmité motrice cérébrale ou IMC) ;
- l'éducation à la communication et au langage chez des enfants atteints de troubles envahissants du développement (autisme, Asperger)
- les troubles liés aux malformations congénitales de la face (fente vélo-labio-palatine)
- les troubles de la respiration, de l'articulation et de la déglutition dans le cadre d'un traitement d'orthodontie
- les troublés liés aux atteintes du système nerveux central ou périphérique (AVC, maladies neurodégénératives...) pouvant provoquer une aphasie, une dysphagie, une dysarthrie
- le bégaiement, les trouble de la fluence verbale (nombre de mots émis)

- les troubles causés par une dégénérescence des structures cérébrales (maladie d'Alzheimer, maladie de Parkinson, Sclérose en plaques, sclérose latérale amyotrophique) et le maintien des fonctions de communication, d'alimentation et déglutition, de la mémoire et de certaines fonctions cognitives dans ces différentes maladies
- la dysphonie et la dysodie (troubles de la voix chantée), liées à  une atteinte organique ou fonctionnelle du larynx
- l'éducation à la voix œsophagienne ou trachéo-œsophagienne dans les séquelles de chirurgie laryngée (laryngectomie).

Consulter un orthophoniste

Il faut disposer d'une ordonnance de moins de 6 mois libellée par un médecin généraliste ou un spécialiste (Oto-Rhino-Laryngologiste, Pédiatre, Phoniatre, Neuro-Pédiatre, Pédo-Psychiatre...) puis prendre rendez-vous avec un orthophoniste.

Votre premier rendez-vous chez l’orthophoniste

Au cours de cette première séance, l’orthophoniste établira un bilan orthophonique.
Pour ce premier bilan il sera impératif de vous munir :
- de la prescription médiale
- de votre carte Vitale et de votre attestation (en veillant à la mise à jour des informations)
- de votre carte de mutuelle
- du Carnet de Santé
- de tout élément de dossier médical, scolaire ou professionnel qui permettra de mieux appréhender vos difficultés et d'orienter un diagnostic

L'évaluation proprement dite est précédée d'un entretien permettant de mieux cerner le développement psychomoteur et langagier de la personne, l'origine ou le début d'apparition de ses difficultés ou de son trouble, les moyens de compensation entrepris, les suivis passés ou actuels. Cet état des lieux se nomme "anamnèse".

L'orthophoniste pourra consulter, les éléments que vous aurez apportés (comptes-rendus médicaux, bilans d'autres professionnels, cahiers et productions /évaluations scolaires...), il est donc conseillé d'apporter ces éléments lors de la première entrevue ainsi que le carnet de santé.

L’orthophoniste effectuera ensuite un bilan complet des manques et capacités, des troubles présentés par le patient.
Il réalise la passation d'épreuves standardisées au moyen de supports écrits, d'images, logiciels...et complète cette évaluation par une approche clinique du patient (mode de communication, comportement, impact de ses difficultés sur sa vie sociale, relationnelle, professionnelle...).

Après cette évaluation l'orthophoniste, sous la forme d'un entretien final, explicitera les manques et les réussites observés lors du bilan, précisera le diagnostic (qui parfois aura besoin d'être affiné au moyen de bilans complémentaires) et vous indiquera le type de prise en charge proposé (nombre de séances, fréquence et durée des séances, tarif...).

Association de parents

Voici une liste non exhaustive d'associations de parents qui pourront répondre à vos interrogations sur leur domaine de compétence.

Aphasie 

France AVC
7 avenue Pierre Sémard
01000 Bourg en bresse
Tél. : 04 74 21 94 58
Site : www.france-avc.asso.fr 

Fédération nationale des aphasiques de France
20, lotissement "Les Lys"
26600 Pont-de-l’Isère
Site : www.aphasie.fr 

Autisme / TED 

Autisme France
Lot 110-111, Voie K
460 avenue de la Quiera
06370 Mouans Sartoux
Tel : 04 93 46 01 77 - Fax : 04 93 46 01 14
Site : www.autismefrance.org 

Association Participate !
Avenue du Bourget 3 - 1140 Bruxelles - Belgique Site : www.participate-autism.be/fr/index.cfm

Dyslexie / dysgraphie... 

APEDA France
Association française de parents d'enfants en difficulté d'apprentissage du langage écrit et oral
(Dyslexie, Dysorthographie, Dysgraphie, Dyscalculie, Dysphasie)
6 Allée Antoine Lemaistre
78460 Chevreuse
Tél. : 06 61 00 61 66
Site : www.apeda-france.com 

APEDYS-France
Fédération des associations de parents d'enfants dyslexiques
3, impasse de la Pente
95280 JOUY-le-MOUTIER
Tél. et Fax : 01.30.30.22.62
Site : www.apedys.com